Cílová skupina: Pedagogičtí pracovníci gymnázií, SOŠ a SOU, VOŠ. Kurz je vhodný jak pro učitele českého jazyka, tak pro pedagogy vyučující další všeobecně vzdělávací a odborné předměty.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Chcete zlepšit studijní kompetence svých studentů a pomoci jim tak k dosažení dalších cílů, které jsou klíčem k úspěchu v pracovním i osobním životě? Náš vzdělávací program vám představí klíčové čtenářské strategie v teorii i praxi, které umožňují čtenářům porozumět textu, kriticky o něm přemýšlet a rozvíjet tak svou čtenářskou gramotnost.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Chcete zlepšit studijní kompetence svých studentů a pomoci jim tak k dosažení dalších cílů, které jsou klíčem k úspěchu v pracovním i osobním životě? Náš vzdělávací program vám představí klíčové čtenářské strategie v teorii i praxi, které umožňují čtenářům porozumět textu, kriticky o něm přemýšlet a rozvíjet tak svou čtenářskou gramotnost.
- Principy uplatňování čtenářských strategií v kontextu středních škol a trendů v moderním vzdělávání.
- Čtenářská strategie a čtenářská gramotnost.
- Rozvoj praktických dovedností, práce s texty a vybrané čtenářské strategie.
- Sdílení zkušeností a doporučení, jak pracovat s texty.
Cílová skupina: Pedagogičtí pracovníci ZŠ, gymnázií, SOU a SŠ, kteří vyučují cizí jazyk a chtějí si rozšířit svoje znalosti z oblasti aktivizačních výukových metod a motivace žáků.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Už Jan Amos Komenský říkal: „Hra je radost. Učení při hře jest radostné učení.“ Také ve 21. století jsou hry skvělou a nezbytnou součástí vyučovacího procesu, díky kterému se žáci učí s chutí a lépe si učivo zapamatují. A na co se můžete v kurzu těšit?
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Už Jan Amos Komenský říkal: „Hra je radost. Učení při hře jest radostné učení.“ Také ve 21. století jsou hry skvělou a nezbytnou součástí vyučovacího procesu, díky kterému se žáci učí s chutí a lépe si učivo zapamatují. A na co se můžete v kurzu těšit?
- Seznámíte se s různými typy jazykových her a aktivit ověřených v praxi.
- Naučíte se vybrat a vhodně načasovat hry dle věku, úrovně, probíraného učiva a zájmu žáků.
- Vyzkoušíte si hry v praxi a budete sdílet své vlastní nápady i aktivity.
- Objevíte význam, vliv a přínos her a aktivit ve výuce cizího jazyka.
Cílová skupina: Pedagogičtí pracovníci a asistenti pedagoga mateřských škol, dětských skupin, ředitelé školských zařízení. Předpokládá se odpovídající znalost anglického jazyka minimálně na úrovni A2
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Věděli jste, že s metodou CLIL můžete pracovat už i v mateřské škole? Na našem kurzu se dozvíte vše od základní teorie po praxi, zapojíte všechny smysly a získáte tipy na materiály zjednodušující přípravu.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Věděli jste, že s metodou CLIL můžete pracovat už i v mateřské škole? Na našem kurzu se dozvíte vše od základní teorie po praxi, zapojíte všechny smysly a získáte tipy na materiály zjednodušující přípravu.
- Teoretický úvod do metody CLIL a jejího praktického využití.
- Praktická ukázka aktivit využívajících přístup CLIL.
- Základní principy metody CLIL a jazykové propedeutiky.
- Formy vyhodnocení výuky metodou CLIL – popisná zpětná vazba podporující aktivitu dětí.
- Aktivizační metody a projektová výuka.
- Inspirace a tipy na CLIL materiály.
Cílová skupina: Pedagogičtí pracovníci ZŠ, gymnázií, SŠ, SOU. Program je vhodný jak pro učitele cizích jazyků (anglický jazyk), tak pro pedagogy vyučující nejazykové předměty (předpokládaná znalost cizího jazyka B1/B2).
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Pokročilý kurz CLIL pro pedagogy, kteří vyučují na 2. stupni a mají již s touto metodou zkušenost nebo absolvovali některý z našich dřívějších kurzů. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout pedagogům „zásobník“ aktivit, které mohou používat ve svých hodinách s CLILem.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Pokročilý kurz CLIL pro pedagogy, kteří vyučují na 2. stupni a mají již s touto metodou zkušenost nebo absolvovali některý z našich dřívějších kurzů. Cílem vzdělávacího programu je poskytnout pedagogům „zásobník“ aktivit, které mohou používat ve svých hodinách s CLILem.
Cílovou skupinou jsou pedagogičtí pracovníci prvního a druhého stupně ZŠ, ředitelé škol a školských zařízení.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Literární výchova rozhodně nemusí být nuda! O tom vás na naší tvořivé literární dílně přesvědčí náš nový lektor doc. PhDr. Ondřej Hník, Ph.D, který je českým básníkem, prozaikem a autorem beletristických i naučných knih pro děti. Jako didaktik literatury a docent pedagogiky učí prvostupňové i druhostupňové pedagogy, jak lépe porozumět výukovému potenciálu tvořivých aktivit v literární a slohové výuce, a jak je dělat ještě lépe.
Kurz je akreditován v systému DVPP.
Přihlásit se můžete zde.
Literární výchova rozhodně nemusí být nuda! O tom vás na naší tvořivé literární dílně přesvědčí náš nový lektor doc. PhDr. Ondřej Hník, Ph.D, který je českým básníkem, prozaikem a autorem beletristických i naučných knih pro děti. Jako didaktik literatury a docent pedagogiky učí prvostupňové i druhostupňové pedagogy, jak lépe porozumět výukovému potenciálu tvořivých aktivit v literární a slohové výuce, a jak je dělat ještě lépe.